INSTAGRAM

En el día de hoy nuestras compañeras nos están hablando de Instagram, una aplicación gratuita para compartir fotografías.

Han comenzado por hacernos un pequeño tutorial sobre cómo tenemos que registrarnos a la par que nos cuentan qué tenemos que hacer para subir fotografías y compartirlas en nuestra comunidad Instagram. 

A continuación vemos cómo podemos navegar por las distintas secciones que contiene Instagram y la utilidad de cada una.

La exposición continua con una breve explicación sobre las ventajas y desventajas de esta aplicación entre las que se encuentran:

¿APLICAR  INSTAGRAM PARA TRABAJAR EN EL AULA?

• Actividades fuera del aula.
• Concursos de fotografías.
• Propuestas de debates por parte del profesor.
• Conocernos mejor.
• Usar la creatividad.
• Difundir contenidos.
• Investigación.

Usarías Instagram en el aula?

CUADERNIA

El recurso educativo Cuadernia es una herramienta educativa desarrolladas para la creación y edición de cuadernos digitales. Ha sido desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, para el apoyo a la labor docente, en la integración de medios digitales a las aulas. Cuadernia tiene una licencia "Creative Commons", la cual permite hacer uso de este material sin tener ningún tipo de gasto.

Nos permite dar otra vuelta de tuerca a nuestras clases, hacerlas más interesantes e interactivas a la par que motivadoras para nuestros alumnos/as. Es una herramienta muy fácil de usar e intuitiva, lo que permite poder hacer todo tipo de actividades para el desarrollo de ciertas habilidades de los alumnos/as.
Tiene la posibilidad de trabajar con ella online, es decir, que no hace falta tener instalado el software en el ordenador para poder utilizarla.
El resultado es muy vistoso y atrayente para el niño/a, teniendo como resultado algo parecido a un libro físico.

Aquí dejo el enlace en el que podemos tanto bajarnos la aplicación para instalarla en nuestro ordenador, como utilizarla online sin necesidad de descargas.

CUADERNIA

LIBRO DIGITAL

Hoy en día muchas editoriales ofrecen sus ediciones de los libros de texto tanto en papel como en formato digital, ya que estos brindan una cantidad de posibilidades extraordinarias.

Con el libro digital se permite que los contenidos a enseñar en clase sean más atractivos a os alumnos, motivándolos más en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Con el libro digital no solo lees lo que el texto dice sin más, si no que puedes incluir en la lectura vídeos de interés, enlaces a páginas webs, con lo cual hace las clases más dinámicas e interactivas.

Pero sobrevuela una duda sobre la utilización del libro digital en clase, papel o pantalla. Bajo mi punto de vista no veo por qué no puede ser incompatible las dos opciones, ya que el libro de texto tiene un halo clásico y atractivo, y el libro digital puede reforzar lo aprendido con el libro de texto y hacer las clases más dinámicas y atrayentes para el niño. Incluso veo la gran ventaja de evitar que el niño cargue con todos los libros a la espalda, así se podrían evitar futuras lesiones.
Es decir, veo en el libro digital una herramienta más que recomendable a la hora de complementar o ampliar conocimientos. De echo con ciertas aplicaciones puedes crear tu propio libro digital, realizando actividades de refuerzo, ampliación de una unidad didáctica que estemos dando en clase, adaptándolas a las necesidades educativas de nuestros alumnos.

A continuación muestro una  noticia del diario "El Mundo", donde habla de una escuela "al revés", y en donde se pone de manifiesto la motivación que alcanzan los alumnos con los libros digitales como herramienta de aprendizaje.

UNA ESCUELA INVERTIDA